当前位置:首页 >> 垃圾分类 >> 小手牵大手,垃圾分类走

小手牵大手,垃圾分类走

时间:2019-09-04 来源:长沙晚报

  湘仪学校开学典礼上,同学们踊跃参与垃圾分类投放接力比赛。

  在岳麓幼教集团第五幼儿园,吉祥物助阵让娃娃们对垃圾分类活动兴趣更浓。均为周和平 摄

  “鱼骨头是什么垃圾?”新学期开学第一天,走出家门,就读岳麓区枫林绿洲中心小学的范欣怡小朋友仍不忘随机“抽查”爸爸。刚刚结束的暑假,垃圾分类作为学校布置的必不可少的社会实践,让范欣怡小朋友不知不觉“盯”上了家中的垃圾分类。

  博才寄宿小学的暑假实践分享“这是什么垃圾”趣味游戏、岳麓区实验小学的“垃圾分类就是新时尚”活动……新学期开学,各种“花式 ”垃圾分类在岳麓区各中小学校和幼儿园精彩登场,成为该区“开学第一课”的一大“看点”,将岳麓区垃圾分类工作推向新高潮。

  “垃圾分类工作既是一件好事、实事,也是一件难事。要严把教育引导关,打一场人人知晓、人人支持、人人参与的‘人民战争’,真正让全区居民对垃圾分类理念入脑入心,养成高度自觉的文明习惯。”岳麓区委书记周志凯如是说。

  镜头1

  垃圾分类接力赛,比拼谁最快最准

  “加油,加油!”2日是新学期开学上课的第一天,岳麓区湘仪学校操场上,师生们的呐喊加油声打破了校园的寂静。原来,在该校举行的开学典礼上,一场趣味横生的生活垃圾分类投放接力比赛,让全校师生“赛”出了新学期紧张的学习氛围。

  垃圾分类手抄报比赛作品展示、垃圾分类宣讲展示……走进湘仪学校,“垃圾分类”的各种科普信息扑面而来,成为新学期校园的一道独特风景。在操场上的生活垃圾分类投放接力比赛现场,跑道一端,一组组“四分垃圾桶”摆开,另一端,放着反面标有各种生活垃圾名称的纸板。比赛以班为单位,通过接力赛,看哪个班将“垃圾”又快又准投放到分类垃圾桶。“预备——开始!”伴随着裁判的口令声,生活垃圾分类投放接力比赛在学校初中部各班展开,同学们拿起地上写明各种“垃圾”的纸板,根据垃圾名称进行判定后,快速投放到另一端对应的分类垃圾桶里。同学们争先恐后,欢声笑语飘荡在校园上空。

  “从上学期开始,我们学校就开展了多轮垃圾分类的宣传,学校也实现了垃圾分类回收。新学期‘开学第一课’,垃圾分类作为一大主题活动让同学们参与,旨在不断强化大家的分类意识。”湘仪学校校长刘满云介绍,通过同学们的参与和带动,进而达到“教育一个学生,影响一个家庭,带动一个社区”的良好效果。

  镜头2

  “小老师”助一年级新生过分类关

  展示区宣讲垃圾分类、互动区体验垃圾分类、有奖问答区检验垃圾分类。新学期开学,岳麓区实验小学(东校区)举行“垃圾分类就是新时尚 ”主题迎新活动,在高年级志愿者小哥哥小姐姐的热心参与和帮助下,刚刚迈进小学一年级的萌娃和家长们体验了一场别样的垃圾分类“第一课”。

  这种垃圾应该投放到哪个垃圾桶?”在教学楼垃圾分类互动区,前来体验垃圾分类的小学弟小学妹向五年级的志愿者詹宏为请教。詹宏为和同伴们 忙得不亦乐乎,他们一边向小学弟小学妹发放写有各种垃圾名称的小卡片,一边引导大家将垃圾投放到模拟四分垃圾桶。面对充满疑惑的小学弟小学妹,大家详细解答,“小老师”范十足。

  “塑料在自然界可停留多长的时间?”“家里用过的电池属不属于有害垃圾?”……在一旁的垃圾分类有奖问答区,面对踊跃参与抢答的小学弟和小学妹,五年级的志愿者汪佳烨紧盯着手中的垃圾分类试题册,大声读出一道又一道抢答题 。小学弟和小学妹答对了,在事先准备好的小箱中摸取乒乓球,根据球上的数字,就可领取精美的环保书签之类的奖品;答错了,不要紧,“小老师”解答后也会有鼓励奖。

  “根据小朋友好玩的特点 ,我们精心策划了垃圾分类主题活动。此前,学校编写了垃圾分类校本教材。通过全方位参与,让大家在玩乐中学会垃圾分类,强化垃圾分类意识。”岳麓区实验小学少先队大队辅导员邓星老师说,通过孩子们的“小手牵大手”,带动家长们一起参与到垃圾分类中。

  镜头3

  “岳岳”“麓麓”助阵娃娃们分类投放

  “下面我们一起来看看,这位新来的宝宝会将手中的‘垃圾’投放到哪个垃圾桶!”在岳麓幼教集团第五幼儿园,新学期开园第一课,在吉祥物“岳岳”“麓麓”的助阵下,一场“爱国爱家小公民,垃圾分类我先行”主题活动让孩子们和家长乐在其中。

  走红地毯、升国旗、听园长致辞……岳麓幼教集团第五幼儿园开园典礼,让穿戴一新的孩子们和家长沉浸在节日般的新学期氛围中。垃圾分类主题活动现场,在主持老师的组织和介绍下,充满亲切感的吉祥物“岳岳”和“麓麓”相继登场,将“可回收”“干垃圾”“湿垃圾”“有害垃圾”四种颜色的分类垃圾桶摆上阵,孩子们则将事先发放到手中标有垃圾名称的卡片,投放到相应的垃圾桶,投放准确的,当场奖励小彩旗。看到娃娃们一个个踊跃参与并准确投放,家长和老师们纷纷点赞,现场一片欢声笑语。

  “垃圾分类从娃娃抓起,让大家从小就形成良好的环保习惯。”岳麓幼教集团第五幼儿园园长常永龄表示,今年暑假,幼儿园广泛动员孩子们和家长参与垃圾分类实践。新学期开园,就收到了孩子们和家长一起参与垃圾分类的照片,幼儿园精选了其中部分照片进行专题展示。

  推进举措

  垃圾分类和减量知识进教材进课堂

  “充分发挥岳麓中小学校、幼儿园生活垃圾分类教育实践活动的主体作用,做到‘教育一个学生、影响一个家庭、带动一个社区、引领全社会’。”响应垃圾分类工作,岳麓区教育局党委书记、局长李鸿强调教育系统的示范和带动作用。

  今年以来,岳麓区教育局在各中小学校、幼儿园落实垃圾分类实施单位法人是第一责任人的主体责任,加大对生活垃圾分类设施设备的投入,确保校园内教室、办公室、宿舍、公共场所生活垃圾分类收集容器“全覆盖”,实现学校垃圾的分类、收集、运输和处置。各中小学校、幼儿园制定了学校垃圾分类考核细则,纳入常规化督导,进行学校月考核、班级日记录,形成台账。同时,该局强化对全区各中小学校、幼儿园生活垃圾分类处理工作的督查力度,进行每月一考核、每月一排名、每月一通报。

  强化学生的垃圾分类常识教育,岳麓区教育局要求在幼儿园实施生活垃圾分类减量启蒙教育,在中小学校实施垃圾分类常识教育,尤其在道德与法治、科学、综合实践、少先队活动课等教学中,有机渗透生活垃圾分类教育。

  在强化学校自身垃圾分类环保教育的同时,岳麓区教育局要求各中小学校、幼儿园积极构建学校、家庭、社区三位一体的环保教育体系,通过召开家长会 、给家长的一封信、“小手拉大手”等方式,带动家庭成员参与并践行生活垃圾分类活动,让垃圾分类成为家庭生活习惯,形成“教育一个学生、影响一个家庭、带动一 个社区、引领全社会”的垃圾分类良好社会氛围。

  推进成效

  已基本形成师生环境科学教育体系

  “娭毑,请问您平时厨房里的垃圾都放在哪里呢?”今年暑假中的一天,岳麓区黄泥塘社区来了一群穿着校服、拿着宣传资料宣讲的孩子,引得过往行人纷纷驻足。原来,这是德润园小学的少先队员代表在学校老师的带领下,来到社区进行垃圾分类知识的宣传和问卷调查。

  学校、 家庭、社区积极互动,助推环保热潮。全区中小学校、幼儿园多途径开展学校、家庭、社区互动活动,通过“小手拉大手”扎实深入推进垃圾分类。博才白鹤小学发出了“红领巾飘起来,白鹤蓝在行动”的活动倡议,号召同学们走进社区“雷锋号”志愿者工作站,争做小小“白鹤蓝”;望月湖二小、博才中海小学等学校的学生和家长,积极参与湖中社区、中海社区垃圾分类活动,向居民宣传环保理念;溁湾路小学由党员 、团员、少先队员组成的红手链志愿者服务队,深入街道开展垃圾分类活动……这些活动生动地诠释着岳麓区教育系统垃圾分类“教育一个学生、影响一个家庭、带动一个社区、引领全社会”的担当和作为。

  在垃圾分类常识教育上,岳麓区实验小学、博才洋湖小学、岳麓幼教集团第五幼儿园等一批学校和幼儿园,相继将生活垃圾分类教育纳入学校特色课程体系中,编发一本本适合孩子们学习的垃圾分类校本教材,开展一堂堂孩子们喜闻乐见的课程教学活动,让生活垃圾分类意识入手、入脑、入心。

  目前,岳麓区教育局通过整合利用生活垃圾分类处置宣传教育的社会资源,通过垃圾分类和减量知识进教材、进课堂,全面开展校内以生活垃圾分类和减量为主题的教育和实践活动,已基本形成学校教育为主、社会公益组织参与、具有学校特色且形式多样的师生环境科学教育体系。(周和平 吴洁)